服務團隊

SERVICE TEAM

核心優勢

CORE ADVANTAGES

真學曆 · 真技能 · 真教育

專注成人(rén)學曆教育14年·8大(dà)校區(qū);3萬學員(yuán)真實見證,面授+直播、雙教學、專業教學全程把控、校風優良、更放心。

三萬+在校生見證

在校生

3萬+學員(yuán)真實見證

學員(yuán)服務中心團隊

教務團隊

學員(yuán)服務中心團隊近百人(rén)

14年教學經驗

教研實力

14年教學經驗,面授+直播

20多(duō)所院校,60多(duō)個(gè)專業

承辦高(gāo)校

20多(duō)所院校,60多(duō)個(gè)專業

教務管理(lǐ)系統

技術服務

擁有自己的(de)教務管理(lǐ)系統

教務團隊

ACADEMIC AFFAIRS TEAM

宏揚教育,一站式職業與終身教育服務商
15年的(de)成長(cháng),背後離不開我們教務團隊的(de)辛勞付出。
教學的(de)藝術不在于傳授本領,而在善于激勵、喚醒和(hé)鼓舞。——第斯多(duō)惠

我們的(de)教務團隊:學院服務中心100人(rén)+!
我們的(de)教研實力:15年學曆教育教學經驗,線下(xià)面授+線上直播形式。
我們的(de)技術服務:是全國地區(qū)中少數擁有自主研發獨立教務管理(lǐ)的(de)企業。

展望未來(lái),《國家職業教育改革發展實施方案》帶來(lái)新的(de)曆史機遇,宏揚在繼續做(zuò)大(dà)做(zuò)強
高(gāo)等學曆繼續教育和(hé)職業技能培訓業務的(de)基礎上,将積極開展全日制學曆教育的(de)探索,
全力籌建獨具特色的(de)中高(gāo)等職業院校,實踐“産教融合、人(rén)才共育”的(de)職業教育新理(lǐ)念,
構建“橫向融合、縱向貫通(tōng)”的(de)職業教育新模式,爲國家職業教育創新發展貢獻“宏揚模式”。

優秀教師

EXCELLENT TEACHER

曾文鑫

高(gāo)校講師

授課風格:教學方式獨特,能透徹把握成考考試的(de)命題思路和(hé)特點,講課擅長(cháng)于直擊考點,深入解析考點,且授課深入淺出,讓學員(yuán)快(kuài)速掌握考點,輕松

吳翔

高(gāo)級經濟師(副教授)

授課風格:深谙社會經濟規律,有豐富的(de)管理(lǐ)經驗和(hé)廣博的(de)學識,靈活應用(yòng)多(duō)種教學方法,亦師亦友。

王陽

高(gāo)校講師、碩士

授課風格:上課認真負責、幽默風趣、因材施教、能很好的(de)調動學生們的(de)積極性,讓學生充分(fēn)融入到課堂當中。

高(gāo)若晴

碩士、英語專業八級

授課風格:深入淺出式講解,熟悉成人(rén)教育英語考試特點。通(tōng)過豐富的(de)互動和(hé)練習(xí),給學生更好的(de)思考體驗,提升學生學習(xí)動力。

馬莉莉

高(gāo)級工程師(副教授)

授課風格:上課認真負責,内容講解簡單易懂(dǒng),理(lǐ)論與實操相結合,通(tōng)過豐富案例及實操加深學生知識記憶!

易明(míng)

各高(gāo)校特聘教授

授課風格:企業實戰經驗非常強,風趣幽默、邏輯缜密、愚樂(yuè)于教、實戰演練,案例分(fēn)析善于從淺入深地對(duì)複雜(zá)的(de)理(lǐ)論進行分(fēn)析。

盧丹

碩士、英語專業八級

授課風格:深入淺出式講解,熟悉成人(rén)教育英語考試特點。通(tōng)過豐富的(de)互動和(hé)練習(xí),給學生更好的(de)思考體驗,提升學生學習(xí)動力。

高(gāo)婷

高(gāo)校講師、碩士研究生

授課風格:講課情緒飽滿,引起學生強烈的(de)情感共鳴,師生之間在理(lǐ)解、溝通(tōng)的(de)前提下(xià),共同營造出一種渴求知識的(de)熱(rè)烈氣氛。

紀寵興

高(gāo)校講師、工程師

授課風格:教學經驗豐富,授課重注實戰性,實用(yòng)性,理(lǐ)論與實踐緊密結合,手把手教學、因材施教!

林(lín)舜傑

高(gāo)校講師、碩士研究生

授課風格:注重培養學生課程應用(yòng)能力,提高(gāo)學生實踐技能,以便更好地服務于社會工作中。

張良銳

高(gāo)校講師、勞動關系協調師

授課風格:擅長(cháng)人(rén)力資源管理(lǐ)案例的(de)研究與分(fēn)析,注重理(lǐ)論與實踐結合的(de)教學特色,授課實用(yòng)。

學曆提升

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